Back to all Spanish A Lang & Lit topics
Topic 3.1Spanish A Lang & Lit HL30 flashcards

El método del análisis guiado

Practice Flashcards

Flip cards to reveal answers
Card 1 of 303.1.1
3.1.1
Question

¿Qué te pide la Prueba 1?

Click to reveal answer

Track your progress — Sign up free to save your progress and get smart review reminders based on spaced repetition.

All Flashcards in Topic 3.1

Below are all 30 flashcards for this topic. Sign up free to track your progress and get personalized review schedules.

3.1.110 cards

Card 1concept
Question

¿Qué te pide la Prueba 1?

Answer

Analizar un texto no visto guiándote por una pregunta de guía, en 1 h 15 min (NM).

Card 2concept
Question

¿Cuál es el paso central del método?

Answer

Decisión del autor → efecto en el lector → vínculo con significado/propósito/público.

Card 3definition
Question

¿Qué es una ‘decisión del autor’?

Answer

Algo que el autor eligió a propósito: una palabra, una imagen, una estructura, un blanco.

Card 4definition
Question

¿Qué es el ‘¿y qué?’ de un análisis?

Answer

El vínculo del efecto con el significado, el propósito o el público del texto.

Card 5concept
Question

¿Analizar o resumir?

Answer

Analizar interpreta el efecto de las decisiones; resumir solo cuenta de qué va el texto.

Card 6concept
Question

¿Para qué sirve la pregunta de guía?

Answer

Te da un foco por donde entrar; orienta pero no limita: puedes ir más allá.

Card 7concept
Question

¿Cuántos criterios corrigen la Prueba 1?

Answer

Cuatro (A comprensión, B análisis, C organización, D lenguaje), 5 cada uno, /20.

Card 8concept
Question

¿Qué criterio premia el efecto?

Answer

El Criterio B (análisis y evaluación).

Card 9concept
Question

¿Qué diferencia un 4 de un 7?

Answer

El 4 etiqueta recursos; el 7 interpreta su efecto y lo vincula con el sentido.

Card 10concept
Question

¿Qué forma tiene la respuesta completa?

Answer

Tesis + párrafos analíticos (decisión → efecto → vínculo) + conclusión breve.

3.1.210 cards

Card 11definition
Question

¿Qué es la pregunta de guía?

Answer

La única pregunta que acompaña al texto no visto en la Prueba 1 NM; ofrece un ángulo de entrada.

Card 12concept
Question

¿La pregunta de guía obliga a limitarse a ella?

Answer

No: la instrucción permite centrarse en otro aspecto relevante del texto.

Card 13concept
Question

¿Cómo se desglosa una pregunta de guía?

Answer

Se subraya el recurso que nombra y el efecto que sugiere.

Card 14concept
Question

¿En qué conviertes la pregunta de guía al empezar?

Answer

En tu tesis: la reformulas como afirmación central.

Card 15concept
Question

¿Cómo mantiene el foco la pregunta de guía?

Answer

Vuelves a ella al abrir cada párrafo (Criterio C: enfoque y organización).

Card 16concept
Question

¿Qué separa un 4 de un 7 con la pregunta de guía?

Answer

El 4 solo la repite; el 7 la usa de brújula y va más allá sin perder el foco.

Card 17concept
Question

¿Qué error se comete al ‘responder’ la pregunta?

Answer

Contestarla con un sí o un no en lugar de analizar los recursos que la sostienen.

Card 18concept
Question

¿Puedes analizar un recurso que la pregunta no nombra?

Answer

Sí, si es relevante: enriquece tu análisis sin salirte del foco.

Card 19concept
Question

¿Qué dos elementos suele contener una pregunta de guía?

Answer

Un recurso o técnica y el efecto que produce en el lector.

Card 20concept
Question

¿Para qué sirve reformular la pregunta como tesis?

Answer

Para tener una idea central a la que volver y ordenar así toda la respuesta.

3.1.310 cards

Card 21definition
Question

¿Cuántos criterios tiene la Prueba 1 y cuánto vale cada uno?

Answer

Cuatro criterios (A, B, C, D) de 5 puntos cada uno: 20 en total.

Card 22definition
Question

¿Qué premia el Criterio A?

Answer

Comprensión e interpretación: entender el texto y respaldarlo con pruebas.

Card 23definition
Question

¿Qué premia el Criterio B?

Answer

Análisis y evaluación: analizar las decisiones del autor y valorar su efecto.

Card 24definition
Question

¿Qué premia el Criterio C?

Answer

Enfoque y organización: una tesis clara y párrafos ordenados que avanzan.

Card 25definition
Question

¿Qué premia el Criterio D?

Answer

Lenguaje: claridad, precisión, registro y terminología adecuada.

Card 26concept
Question

¿Cuál es el criterio que separa un 7 de un 4?

Answer

El Criterio B: evaluar el efecto de las decisiones del autor, no solo detectarlas.

Card 27concept
Question

¿Cuál es la diferencia entre el Criterio A y el B?

Answer

A es comprender QUÉ dice el texto; B es analizar CÓMO lo hace el autor y con qué efecto.

Card 28concept
Question

¿Cómo se pasa de identificar a evaluar en el Criterio B?

Answer

Tras nombrar el recurso, añade ‘…y con ello el autor consigue…’.

Card 29concept
Question

¿Qué techo de nota alcanza un análisis que solo comprende y ordena?

Answer

Un 4-5: sin evaluar el efecto no se llega a la banda del 7.

Card 30concept
Question

¿Qué error hace que un análisis se quede en A creyendo estar en B?

Answer

Parafrasear el contenido sin llegar a evaluar las decisiones del autor.

Want smart review reminders?

Sign up free to track your progress. Our spaced repetition algorithm will tell you exactly which cards to review and when.

Start Free
IB Spanish A Lang & Lit HL Topic 3.1 Flashcards | El método del análisis guiado | Aimnova | Aimnova