What 'loisirs et temps libre' covers: Leisure & free time (loisirs et temps libre) is part of the theme Experiences. Learn the words below as a deck, then reuse them across the skills.
You need vocabulary to
- talk about hobbies, sports and clubs
- talk about going out with friends and trying new activities
- describe and recommend an experience
Real exam tasks have asked students to
- promote a first-time outdoor activity
- describe a visit to a new museum
- explain why they joined a school sports team
- les loisirs / le temps libre
- leisure / free time
- un passe-temps / un loisir
- a hobby / a pastime
- une activité de plein air
- an outdoor activity
- essayer une nouvelle activité pour la première fois
- to try a new activity for the first time
- s'inscrire à un club / rejoindre une équipe
- to join a club / to join a team
- une équipe sportive / un(e) coéquipier(ère)
- a sports team / a teammate
- s'entraîner / un entraînement
- to train / a training session
- une sortie (entre amis)
- an outing (with friends)
- visiter un musée / une exposition
- to visit a museum / an exhibition
- se détendre / se distraire
- to relax / to have fun
- passer son temps libre à (+ infinitif)
- to spend one's free time (doing)
- promouvoir / recommander une activité
- to promote / to recommend an activity
- se faire de nouveaux amis
- to make new friends
| Useful expression (French) | English |
|---|---|
| Pendant mon temps libre, j'aime faire du sport. | In my free time, I like doing sport. |
| Je me suis inscrit(e) au club d'escalade. | I joined the climbing club. |
| On s'entraîne ensemble tous les mardis. | We train together every Tuesday. |
| J'ai essayé le kayak pour la première fois. | I tried kayaking for the first time. |
| L'exposition que j'ai préférée, c'est… | The exhibition I liked best is… |
Why this matters: This vocabulary turns up in every skill — a reading article about a hobby, a listening conversation about holiday plans, a Paper 1 blog promoting an activity, or your oral. Reusing the right topic words is how you score Criterion A (Language).
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Reading it is one thing — hearing it is another
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Have something to say: Examiners reward developed ideas, not just vocabulary. Take a position and back it up.
The common debates (leisure)
- active outdoor hobbies vs screen time
- doing a sport alone vs in a team
- what trying something new gives you
Opinion phrases (use these to introduce a view)
- À mon avis… / De mon point de vue… — In my opinion… / From my point of view…
- Ce que je préfère, c'est… — What I prefer is…
- Le plus grand avantage, c'est… — The biggest advantage is…
- D'un côté… de l'autre côté… — On the one hand… on the other hand…
- Je te / vous recommande vivement de… — I strongly recommend that you…
Loisirs actifs / en plein air (active hobbies)
- Le sport en plein air est bon pour la santé et le moral.
- Dans une équipe, on se fait de nouveaux amis.
- Essayer une nouvelle activité, c'est sortir de sa routine.
Trop de loisirs passifs (too much screen time)
- On passe trop de temps libre devant un écran.
- Rester seul chez soi, c'est parfois ennuyeux.
- Une vie sédentaire nuit à la santé.
Trying something new
- une sortie en plein air entre amis
- l'escalade, la course d'orientation
- le théâtre, le dessin en ville
Sport and clubs
- rejoindre une équipe du lycée
- le karaté et ses valeurs
- courir un marathon dans chaque État
Places for young people
- sauver le terrain de foot, le skatepark
- la piscine ouverte la nuit
- la Fête de la musique au village
Big questions behind this topic (IB guide, theme Experiences)
- Comment nos loisirs façonnent-ils notre vie et nos amitiés ?
- Une nouvelle activité peut-elle élargir nos horizons ?
- Qui doit payer les lieux de loisirs des jeunes : la ville ou les familles ?
Link your ideas: Connectors lift your answer from a list into an argument: de plus (besides), cependant (however), par conséquent (therefore), grâce à (thanks to). Use at least two or three in any written answer.
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Read like Paper 2: Here is a short blog, the kind of text Paper 2 (Reading) gives you. Read it once just for the general idea; don't worry about every word.
How to work through it
- Tap the audio button to hear it.
- Tap Voir la traduction if you get stuck.
- Then we'll do one exam question together.
Mon premier mois au club d'escalade (1/3): Depuis la rentrée, j'ai enfin osé essayer quelque chose de nouveau : je me suis inscrit au club d'escalade de mon lycée. Au début, j'hésitais, parce que je n'avais jamais fait ce sport et j'avais un peu peur du vide.
Mon premier mois au club d'escalade (2/3)
Le premier samedi, on est allés en plein air, sur un rocher près de la rivière. Mon entraîneur m'a tout expliqué et mes coéquipiers m'ont encouragé du début à la fin. Au sommet, j'étais épuisé mais tellement fier ! Depuis, on s'entraîne chaque semaine, et le mardi soir on grimpe ensemble sur le mur du gymnase.
Mon premier mois au club d'escalade (3/3)
Ce que j'aime, ce n'est pas seulement le sport. C'est aussi de passer mon temps libre avec une vraie équipe : on rigole, on s'entraide, et je me suis fait de nouveaux amis. Si vous cherchez un loisir qui change des écrans, essayez : vous ne le regretterez pas.
- s'inscrire au club / rejoindre une équipe
- to join the club / to join a team
- une activité de plein air
- an outdoor activity
- un(e) coéquipier(ère) / un entraîneur
- a teammate / a coach
- s'entraîner / grimper
- to train / to climb
- le temps libre / un loisir
- free time / a hobby
- s'entraider
- to help one another
IB-style task — Vrai ou Faux, et justifie
Une question, étape par étape
- The statement — Théo avait déjà pratiqué l'escalade avant de s'inscrire au club. Vrai ou Faux ?
- Decide, then hunt for proof. Scan for whether it's new to him: j'ai enfin osé essayer quelque chose de nouveau et je n'avais jamais fait ce sport.
- The answer — Faux. Justification : je n'avais jamais fait ce sport. Copy the exact words that prove it — that quote is what earns the mark, not the word 'Faux' on its own.
Reading technique: For Vrai/Faux + justifiez, a tick alone scores zero — you must quote the exact words from the text that prove it. The same rule applies to selon le texte questions: find the line, don't rely on memory.
La tâche — your task: Une nouvelle salle d'escalade vient d'ouvrir près de ton lycée et tu l'as testée. Le magazine des élèves cherche des critiques de loisirs.
Ta tâche — what to do
- Écris une critique pour aider tes camarades à décider d'y aller ou non. — Write a review to help your classmates decide whether to go.
- Décris le lieu. — Describe the place.
- Donne ses points forts et ses points faibles. — Give its strengths and weaknesses.
- Termine par une recommandation et une note. — Finish with a recommendation and a rating.
- Public : les autres élèves. — Audience: fellow students.
- Écris entre 250 et 400 mots. — Write 250–400 words.
Review structure — 4 steps
1
Présentation (quoi / où / quand)
Name what you reviewed, where it is and when it opened. Le Mur Vertical, la nouvelle salle d'escalade ouverte le mois dernier au centre-ville…
2
Description
Describe it factually in the present. On y trouve un grand mur pour débutants et un autre pour les confirmés ; le matériel se loue sur place.
3
Points forts et points faibles
Weigh it up — the good AND the bad. Le grand point fort, c'est l'ambiance. En revanche, le tarif reste un peu élevé.
4
Recommandation + note
End with a verdict and a star rating. Je recommande vivement… Ma note : quatre étoiles sur cinq.
Présentation → Description → Avis → Recommandation
Modèle : les 4 étapes en ~105 mots
La critique rédigée, étape par étape
- Le Mur Vertical, la nouvelle salle d'escalade ouverte le mois dernier au centre-ville, accueille les jeunes tous les jours après les cours.
- On y trouve un grand mur coloré pour débutants et un autre, plus haut, pour les grimpeurs confirmés ; le matériel se loue sur place et les moniteurs restent disponibles.
- Le grand point fort, c'est l'ambiance : on s'entraide et on se fait vite des amis. En revanche, le tarif reste un peu élevé et la salle est souvent bondée le samedi.
- Bref, je recommande vivement Le Mur Vertical à tous ceux qui cherchent un loisir actif. Ma note : quatre étoiles sur cinq.
Why it works: A strong review does this for each of the three Paper 1 criteria:
A — Language /12
- Range of structures: present on y trouve, se loue
- Connectors: en revanche, bref
- Topic vocabulary, used accurately
B — Message /12
- Task fully done: describes the place AND evaluates it
- Ideas developed with concrete details (the atmosphere, the price, the crowds)
C — Conceptual /6
- Review conventions: describe the place objectively
- Evaluate it — both strengths and weaknesses
- Close with a clear recommendation and a rating
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