En une ligne: Un bon paragraphe de développement ne liste pas des procédés : il défend UNE idée, preuves à l'appui, en montrant à chaque fois choix de l'auteur → effet → sens.
« J'ai repéré une métaphore, une répétition et une question rhétorique. » Trois procédés cités en une phrase — et pourtant zéro point de Critère B.
Une liste de courses ne suffit pas. Il cherche un paragraphe qui prend UNE idée et la prouve : une accroche, une citation bien choisie, l'analyse de ce que l'auteur obtient, puis le lien avec ta thèse. Voici les deux blocs qui font tenir un tel paragraphe :
Les deux blocs d'un paragraphe qui tient
La phrase d'accroche
Elle annonce UNE idée, pas un procédé isolé — « L'auteur installe d'abord un climat d'urgence. ». Le correcteur sait aussitôt de quoi va parler tout le paragraphe : l'idée commande, les procédés viennent après pour la prouver.
La citation intégrée + l'analyse
Tu insères une courte citation DANS ta phrase — l'auteur « martèle » le mot « demain » — puis tu analyses : quel choix ? quel effet sur le lecteur ? quel sens cela sert-il ? C'est le geste choix → effet → sens, le cœur du Critère B.
Le geste clé: Regroupe tes procédés autour d'UNE idée, jamais en liste. Ouvre par une accroche qui pose l'idée, intègre une courte citation dans ta phrase, puis analyse le choix de l'auteur → son effet sur le lecteur → le sens qu'il sert, et referme en reliant le tout à ta thèse.
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Pourquoi ça compte à l’examen: Le Critère B (Analyse et évaluation, /5) se gagne exactement ici.
Copie moyenne ou copie solide
- Deux copies citent les mêmes procédés.
- Celle qui les regroupe autour d'une idée et interprète leur effet devient une analyse solide.
- Lister, c'est du Critère A au mieux — analyser en paragraphe, c'est du B.
Rédige un paragraphe de développement analysant cet extrait : « La ville dormait. Les volets clos, les rues désertes, les réverbères éteints un à un. Personne pour voir monter la fumée. »
Model answer plan
See the mark-by-mark plan — for / against / judgement, with marking guidance — in study mode.
Attention: Ne cite pas trois procédés en rafale sans les relier. Un paragraphe = UNE idée. Et n'oublie jamais la citation intégrée : sans preuve tirée du texte, ton analyse reste une affirmation en l'air que le Critère B ne récompense pas.