Comprender la Prueba 2

Un ensayo comparativo: eliges una de cuatro preguntas y comparas dos obras estudiadas, de memoria.

Trae cuatro preguntas generales; respondes solo una.

No: escribes de memoria, así que hay que dominar las dos obras a fondo.

Sobre /25, según los criterios A, B, C y D.

Conocimiento, comprensión e interpretación de ambas obras.

El análisis y la evaluación de las decisiones de los autores; la comparación sostenida es esencial.

Una idea que enfrenta las dos obras, no que describe cada una por separado.

El paralelo trata una obra y luego la otra; la comparación integra ambas en cada párrafo.

Las decisiones de los autores (voz, estructura, símbolos, desenlace), no solo la trama o los temas.

Escribir dos mini-ensayos pegados en lugar de una comparación sostenida.

Leer dos obras a la vez y enfrentar las decisiones de sus autores, no analizarlas por separado.

El punto que comparten —un conflicto, una pregunta, una técnica— que legitima la comparación.

La decisión distinta que toma cada autor sobre ese mismo terreno común.

Una idea que abarca las dos obras a la vez y solo tiene sentido si hablas de ambas.

Las DECISIONES: cómo termina, quién narra, qué tono elige cada autor.

Porque no hay comparación sostenida: el Criterio B se queda sin cumplir.

Con conectores como ‘ambas’, ‘mientras que’, ‘a diferencia de’, ‘del mismo modo’.

Con convergencia clara pero decisiones divergentes: terreno común, respuestas contrarias.

Ambos enfrentan al individuo con la presión de su comunidad.

Lorca cierra con muerte violenta y colectiva; Unamuno, con duda callada e íntima.