What 'die Unterhaltung' covers: Entertainment (die Unterhaltung) is part of the theme Human Ingenuity. Learn the words below as a deck, then use them in the reading and writing sections.
What you need words for
- Films, music and concerts.
- TV and video games.
- Going out.
- Your opinion about them.
- die Unterhaltung
- entertainment
- die Veranstaltung / die Vorstellung
- show / performance / event
- das Konzert
- concert
- der Film
- film / movie
- die Serie
- (TV) series
- die Fernsehsendung
- TV programme
- das Videospiel
- video game
- das Publikum / die Eintrittskarte
- the audience / the ticket
- sich amüsieren / Spaß haben
- to have fun / to have a good time
- unterhaltsam
- entertaining / fun
- langweilig
- boring
- (einen Film) veröffentlichen / herausbringen
- to release / to premiere (a film)
- empfehlen
- to recommend
| Useful expression (German) | English |
|---|---|
| Ich gehe am Wochenende sehr gern ins Kino. | I love going to the cinema at weekends. |
| Das Konzert war eine richtige Show. | The concert was quite a show. |
| Ich empfehle dir diese Serie, sie ist sehr unterhaltsam. | I recommend this series, it's very entertaining. |
| Ich verbringe zu viel Zeit mit Videospielen. | I spend too much time on video games. |
| Den Film fand ich ziemlich langweilig. | I found the film rather boring. |
Why this matters: This vocabulary turns up in every skill — a reading text about a show, a listening interview about a concert, a Paper 1 review or blog about a film, or your oral. Reusing the right topic words is how you score Criterion A (Language).
Free preview
Reading it is one thing — hearing it is another
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- Audio on every wordTap any vocabulary word or example to hear it read aloud in natural German.
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Have something to say: Examiners reward developed ideas, not just vocabulary. Take a position and back it up.
The common debates
- Live shows vs streaming at home.
- Are video games a waste of time or a valuable pastime?
- How should entertainment respect other people?
Opinion phrases (use these to introduce a view)
- Meiner Meinung nach… / Aus meiner Sicht… — In my opinion… / From my point of view…
- Mir scheint, dass… / Ich glaube, dass… — It seems to me that… / I think that…
- Das Wichtigste ist… — The most important thing is…
- Einerseits… andererseits… — On the one hand… on the other hand…
- Ich bin (völlig) einverstanden mit… — I (completely) agree with…
Zu viel Bildschirm (drawbacks)
- Wir verbringen die Freizeit vor einem Bildschirm, statt rauszugehen.
- Manche Videospiele können uns Stunden Schlaf rauben.
- Sehr laute Musik kann die Nachbarn stören.
Kreative Unterhaltung (benefits)
- Eine gute Veranstaltung hilft uns abzuschalten und zu genießen.
- Videospiele im Team können ein wertvolles Hobby sein.
- Kino und Musik verbinden uns mit anderen Menschen.
Music and fans
- Konzertkarten als Geburtstagsgeschenk
- Fans vor dem Konzert: Warteschlangen und Freundschaftsarmbänder
- der Musikgeschmack der Generationen
Games and streaming
- Sind Online-Spiele so wertvoll wie Lesen?
- eine Gaming-Community mit Turnieren
- das Leben als Streamer: Ruhm und Druck
Screens and fame
- Reality-Shows: der wahre Preis des Ruhms
- deutschsprachige Filme für ein Schulfilmfest
- Autokino und Spielecafé: zusammen statt allein
Big questions behind this topic (IB guide, theme Human ingenuity)
- Was sagt unsere Unterhaltung über unsere Kultur?
- Ist Zeit vor dem Bildschirm verlorene Zeit?
- Warum wollen so viele Menschen berühmt werden?
Link your ideas: Connectors lift your answer from a list into an argument: außerdem (besides), jedoch / aber (however), deshalb (therefore), obwohl (although). Use at least two or three in any written answer.
Get feedback like a real examiner
Submit your answers and get instant feedback — what you did well, what's missing, and exactly what to write to score full marks.
Read like Paper 2: Here is a short blog — the kind of text Paper 2 (Reading) gives you.
How to read it
- Read it once just for the general idea; don't worry about every word.
- Tap the audio button to hear it.
- Tap Übersetzung anzeigen if you get stuck.
- Then we'll do one exam question together.
Ein Silent-Konzert: Am letzten Samstag war ich auf einem Silent-Konzert auf dem Marktplatz unserer Stadt. Es war das erste Mal, und als ich ankam, war ich ein bisschen verwirrt.
Statt Lautsprecher trug jede Person Kopfhörer und konnte zwischen drei verschiedenen Musikkanälen wählen.
Ein Silent-Konzert (Fortsetzung)
Am Anfang fühlte ich mich seltsam, weil ich tanzte, ohne ringsum Lärm zu hören, aber bald merkte ich etwas Schönes: Wir konnten die Musik genießen, ohne die Nachbarn zu stören. Die älteren Leute plauderten ruhig auf den Bänken, während wir tanzten. Ich kam begeistert nach Hause und war überzeugt, dass Unterhaltung auch rücksichtsvoll gegenüber anderen sein kann.
- das Silent-Konzert
- silent concert
- die Kopfhörer
- headphones
- der Lautsprecher
- loudspeaker
- stören
- to disturb / to bother
- rücksichtsvoll (gegenüber anderen)
- respectful / considerate (towards others)
IB-style task — eine Frage aus Paper 2
Eine Frage, Schritt für Schritt
- The question — „Was trug dem Text zufolge jede Person statt Lautsprecher?“
- Find it in the text. Look for „statt Lautsprecher“: „Statt Lautsprecher trug jede Person Kopfhörer und konnte zwischen drei verschiedenen Musikkanälen wählen.“
- The answer — Jede Person trug Kopfhörer.
Reading technique: For a „dem Text zufolge“ (according to the text) question, find the exact line that proves your answer — don't rely on memory or general knowledge.
Die Aufgabe — your task: Deine Schule veranstaltet eine Kultur- und Unterhaltungswoche. Führe für die Schülerzeitung ein Interview mit einer Mitschülerin, die einen Filmklub gegründet hat.
Der Auftrag — what to do
- Frag nach der Idee des Filmklubs.
- Frag nach Tipps für einen Abend ohne Streaming.
- Schreibe zwischen 250 und 400 Wörtern.
Interview structure — 3 steps
Introduction: who and why
Introduce the guest and say why she is interesting. „Gegründet hat den Filmklub Marta Weber aus der 11b.“
Questions and answers
Mark each turn with a name; let the answers carry the ideas. „Schülerzeitung: Wie bist du auf die Idee gekommen? Marta: …“
Close: thanks
Thank the guest and add a practical detail. „Vielen Dank für das Gespräch, Marta!“
Introduction → Questions and answers → Close
Modell: die 3 Schritte in ~100 Wörtern
Das fertige Interview, Schritt für Schritt
- Seit Oktober treffen sich jeden Freitag zwanzig Schülerinnen und Schüler im Musikraum, um Filme zu sehen. Gegründet hat den Filmklub Marta Weber aus der 11b. Wir haben mit ihr gesprochen.
- Schülerzeitung: Marta, wie bist du auf die Idee gekommen? Marta: Ich habe gemerkt, dass alle allein vor ihren Bildschirmen sitzen. Im Kino lacht man zusammen – das wollte ich zurückbringen. Schülerzeitung: Was ist dein Tipp für einen Abend ohne Streaming? Marta: Ladet Freunde ein, sucht gemeinsam einen alten Film aus und diskutiert danach darüber.
- Vielen Dank für das Gespräch, Marta! Der Filmklub zeigt diesen Freitag „Good Bye, Lenin!“ – der Eintritt ist frei.
Warum es funktioniert — what makes it strong: A strong interview does these things for each of the three Paper 1 criteria:
A — Language /12
- Perfekt: „bist gekommen“, „habe gemerkt“
- Imperative ihr: „ladet ein“, „sucht aus“, „diskutiert“
- Entertainment vocabulary: „der Eintritt“, „das Streaming“
B — Message /12
- Task fully done: asks about the idea AND about tips
- The answers give reasons and examples
C — Conceptual /6
- Interview conventions: an introduction that presents the guest
- Clear question-and-answer turns, each marked with a name
- A thank-you close with a practical detail
Learn what examiners really want
See exactly what to write to score full marks. Our AI shows you model answers and the key phrases examiners look for.
Hörverstehen — Lucias Unterhaltung
Paper 2 also tests listening (25 marks): you hear short clips, each played twice, and you never see the words. Read the question first, then listen and reveal the transcript to check.
Du hörst Lucia darüber sprechen, was sie macht, um Spaß zu haben.
- Was macht Lucia jeden Freitag? (What does Lucia do every Friday?)
- Was macht Lucia am Wochenende lieber? (What does she prefer to do at weekends?)
Hallo, ich heiße Lucia. Für mich ist die liebste Unterhaltung der Kinobesuch: Jeden Freitag schaue ich mit meinen Freunden einen neuen Film. Unter der Woche schaue ich oft vor dem Schlafengehen eine kurze Serie, aber ich versuche, nicht zu viele Stunden vor den Bildschirmen zu verbringen. Am Wochenende gehe ich lieber zu einem Konzert oder zu einer Live-Veranstaltung, weil es mir mehr Spaß macht, das mit anderen Menschen zu teilen. Für mich ist das Beste an der Freizeit, sie in Gesellschaft zu genießen.
Hi, I'm Lucia. For me, my favourite entertainment is going to the cinema: every Friday I watch a new film with my friends. During the week I often watch a short series before bed, but I try not to spend too many hours in front of screens. At weekends I prefer to go to a concert or a live show, because I find it more fun to share it with other people. For me, the best thing about leisure is enjoying it in company.
- Sie geht ins Kino und schaut mit ihren Freunden einen neuen Film.
- Sie geht lieber zu einem Konzert oder zu einer Live-Veranstaltung.
Listening technique: Read the question first, then listen for that one detail — you don't need to catch every word. In the real exam you hear each clip twice.