What 'le divertissement' covers: Entertainment (le divertissement) is part of the theme Human Ingenuity (l'ingéniosité humaine). Learn the words below as a deck, then use them in the reading and writing sections.
You need vocabulary to talk about
- Music and concerts
- Films and video games
- Festivals and going out
- And to give your opinion about them
- le divertissement / le loisir
- entertainment / leisure activity
- le spectacle
- show / performance
- le concert / le festival
- concert / festival
- la musique / la chanson
- music / song
- le film / la série
- film / (TV) series
- le jeu vidéo
- video game
- le roman
- novel
- le public / l'entrée (f.)
- the audience / the ticket (entry)
- s'amuser / se divertir
- to have fun / to enjoy oneself
- divertissant(e) / passionnant(e)
- entertaining / gripping
- ennuyeux / ennuyeuse
- boring
- rassembler les gens
- to bring people together
- recommander / conseiller
- to recommend / to advise
| Useful expression (French) | English |
|---|---|
| J'adore aller au concert le week-end. | I love going to concerts at the weekend. |
| Ce festival rassemble des gens de tous les âges. | This festival brings together people of all ages. |
| Je te recommande cette série, elle est passionnante. | I recommend this series, it's gripping. |
| Je passe trop de temps sur les jeux vidéo. | I spend too much time on video games. |
| J'ai trouvé ce film plutôt ennuyeux. | I found this film rather boring. |
Why this matters: This vocabulary turns up in every skill — a reading text about a concert, a listening tour of a famous venue, a Paper 1 interview or blog about a festival, or your oral. Reusing the right topic words is how you score Criterion A (Language).
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Reading it is one thing — hearing it is another
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Have something to say: Examiners reward developed ideas, not just vocabulary. Take a position and back it up.
The common debates around entertainment
- Live shows vs streaming at home
- Whether video games are a waste of time or as worthwhile as novels
- The place of music in young people's identity
Opinion phrases (use these to introduce a view)
- À mon avis… / De mon point de vue… — In my opinion… / From my point of view…
- Il me semble que… / Je pense que… — It seems to me that… / I think that…
- Le plus important, c'est… — The most important thing is…
- D'un côté… de l'autre côté… — On the one hand… on the other hand…
- Je suis (tout à fait) d'accord avec… — I (completely) agree with…
Critiques du divertissement (drawbacks)
- Certains passent leurs loisirs devant un écran au lieu de sortir.
- Trop de jeux vidéo peuvent nous voler des heures de sommeil.
- Quelques jeunes imitent aveuglément leurs artistes préférés.
Avantages (benefits)
- Un bon concert aide à se détendre et à s'amuser.
- Les jeux vidéo en équipe peuvent être un loisir aussi enrichissant qu'un roman.
- La musique et le cinéma nous rassemblent avec d'autres personnes.
Games and screens
- les jeux vidéo face aux romans
- une salle de réalité virtuelle, l'e-sport
- la téléréalité
Reading and listening
- les livres audio et les podcasts
- le manga et la bande dessinée
- le roman policier
Going out
- un festival de cinéma (le FESPACO)
- des concerts dans un salon
- la fête de la musique
Big questions behind this topic (IB guide, theme Human ingenuity)
- Comment les progrès de la technologie changent-ils nos loisirs ?
- Un jeu vidéo peut-il apprendre autant qu'un livre ?
- Que nous apprennent les divertissements d'un pays sur sa culture ?
Link your ideas: Connectors lift your answer from a list into an argument: de plus (besides), cependant (however), par conséquent (therefore), bien que (although). Use at least two or three in any written answer.
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Read like Paper 2: Here is a short opinion article, the kind of text Paper 2 (Reading) gives you.
How to read it
- Read it once just for the general idea; don't worry about every word.
- Tap the audio button to hear it, or Voir la traduction if you get stuck.
- Then we'll do one exam question together.
Les jeunes et la musique: Pour beaucoup de jeunes, la musique fait partie de la vie de tous les jours. Dans le bus, dans la rue ou en révisant, on garde souvent les écouteurs aux oreilles.
Les jeunes et la musique (suite)
Selon un sondage récent dans mon lycée, neuf élèves sur dix écoutent de la musique chaque jour. La plupart découvrent leurs nouvelles chansons sur Internet, et non plus à la radio.
Les jeunes et la musique (suite)
Pour nous, la musique n'est pas qu'un divertissement : c'est aussi une façon d'exprimer nos goûts et de nous sentir différents de nos parents.
Les jeunes et la musique (suite)
Elle nous aide à entrer dans un groupe d'amis et à partager des émotions lors d'une fête ou d'un concert. Bien sûr, il ne faut pas tout imiter aveuglément ; mais, bien choisie, la musique reste pour nous un vrai moyen de nous exprimer.
- les écouteurs (m.)
- earphones
- un sondage
- a survey / poll
- découvrir (de nouvelles chansons)
- to discover (new songs)
- exprimer ses goûts
- to express your tastes
- entrer dans un groupe d'amis
- to fit into a group of friends
- imiter aveuglément
- to copy blindly
IB-style task — Vrai ou Faux, et justifie
Une question, étape par étape
- The statement — Aujourd'hui, les jeunes découvrent surtout leurs nouvelles chansons à la radio. Vrai ou Faux ?
- Decide, then hunt for proof. Scan for where new songs are found: La plupart découvrent leurs nouvelles chansons sur Internet, et non plus à la radio.
- The answer — Faux. Justification : (la plupart découvrent leurs nouvelles chansons) sur Internet, et non plus à la radio. Copy the exact words that prove it — that quote is what earns the mark, not the word 'Faux' on its own.
Reading technique: Vrai/Faux + justifiez: For Vrai/Faux + justifiez, a tick alone scores zero: you must quote the exact words from the text that prove it. A justification with the wrong or padded-out words is also rejected.
Reading technique: vocabulaire en contexte: The same care applies to vocabulaire en contexte questions: copy the single exact word the text uses (e.g. find the word that means 'façon').
La tâche — your task: Avec un groupe d'élèves, tu as aidé à organiser un festival innovant dans ton quartier. Pour le journal de ton lycée, tu interviewes l'un des organisateurs afin de faire connaître le festival.
Ce que tu dois faire: what you must do: Rédige cet entretien : présente la personne, pose des questions sur la nature et le programme du festival, et donne envie aux habitants d'y participer.
| La consigne | In English |
|---|---|
| Écris entre 250 et 400 mots. | Write 250–400 words. |
Interview (entretien) structure — 5 steps
1
Présentation de l'invité
Introduce the person and why readers should care. Aujourd'hui, je reçois Théo, qui a aidé à organiser notre festival de quartier.
2
Question 1 + réponse
Start with the festival itself. Lay it out as question, dash, answer, and make the answer give real detail. En quoi consiste ce festival ? — C'est un festival de musique et de rue…
3
Question 2 + réponse
Ask why: the answer gives the aim and makes readers want to come. Pourquoi avoir choisi ce thème ? — Parce que la musique rassemble les gens…
4
Question 3 + réponse
Ask a personal question so the guest tells an experience in the passé composé. Qu'est-ce que ça t'a apporté ? — J'ai appris à travailler en équipe.
5
Clôture
Thank the guest and end with a hook for readers. Merci, Théo ! Rendez-vous le mois prochain pour la deuxième édition.
Présentation → Question 1 → Question 2 → Question 3 → Clôture
Modèle : les 5 étapes en ~105 mots
L'entretien rédigé, étape par étape
- Aujourd'hui, je reçois Théo, élève de première, qui a aidé à organiser le tout premier festival de quartier de notre ville.
- Théo, en quoi consiste ce festival ? — C'est un festival de musique et de rue : des concerts gratuits, des ateliers et des spectacles, dans un seul quartier.
- Pourquoi avoir choisi ce thème ? — Parce que la musique rassemble les gens et que nous voulions un événement ouvert à tous, jeunes comme moins jeunes.
- Qu'est-ce que ça t'a apporté ? — Énormément : j'ai appris à travailler en équipe et j'ai rencontré des artistes passionnants.
- Merci, Théo, pour ce témoignage. Rendez-vous le mois prochain pour la deuxième édition !
Why it works: A strong interview does this for each of the three Paper 1 criteria:
A — Language /12
- Range of tenses: présent consiste, passé composé j'ai appris, imparfait voulions
- Connectors: parce que, comme
- Topic vocabulary, used accurately
B — Message /12
- Task fully done: presents the festival's nature AND programme
- Sets it clearly in the town and signals the writer is an organiser
- Each answer is developed with concrete detail
C — Conceptual /6
- Interview conventions: an introduction of the interviewee
- A clear question–answer layout (Question / Réponse)
- Varied question forms and a clear closing line
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