En résumé: Une campagne — recyclage, sécurité routière, don du sang — n'informe pas : elle veut te faire agir, et chaque mot est choisi pour te pousser à ce geste.
Un tract de campagne ne cherche pas à te renseigner : il cherche à te faire bouger.
📣 Tu en croises tous les jours — sur un abribus, dans ta boîte aux lettres, en story. « Trie ! », « Ralentis ! », « Donne ! ». Sa visée est toujours la même : mobiliser, changer un comportement, ce soir plutôt que demain. Son destinataire, c'est toi, directement. Repère les deux conventions qui le trahissent à coup sûr :
Un exemple clair de chacune
L'appel à l'action + le « nous » inclusif
La campagne te tutoie ou te rassemble : un impératif qui commande le geste — « Trie tes déchets ! » — et un « nous » qui t'inclut dans le camp des gens bien, face à un « eux » vague et coupable. « Ensemble, sauvons notre quartier » : tu es dedans avant même d'avoir décidé.
L'appel émotionnel + la donnée choc
On te serre le cœur, puis on te frappe avec un chiffre : « Chaque année, une décharge de la taille d'un stade. » L'émotion t'ouvre, la donnée choc te verrouille — et le slogan mémorable referme le tout d'une formule que tu retiens.
Le geste clé: Ne te contente pas de dire que « c'est une campagne ». Nomme sa visée — mobiliser, faire changer un comportement — puis montre PAR QUEL PROCÉDÉ elle t'y pousse : l'impératif qui commande, le « nous » qui t'enrôle, la donnée choc qui te met face à l'urgence. Relie toujours le procédé à l'effet sur le lecteur.
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Pourquoi ça compte à l’examen: À l'Épreuve 1, on te donne souvent une affiche ou un tract. Le repérage — « il y a un slogan » — ne rapporte rien. Ce qui compte, c'est que tu interprètes comment le texte fabrique l'urgence et te range du bon côté. C'est là, bien souvent, que se joue la différence entre un 4 et un 7.
Analyse le fonctionnement de ce tract de campagne : « Une bouteille jetée aujourd'hui, c'est mille ans dans nos rivières. Eux détournent le regard. Nous, on trie. Rejoins le geste. »
Model answer plan
See the mark-by-mark plan — for / against / judgement, with marking guidance — in study mode.
Attention: Ne mets pas seulement l'étiquette « c'est une pub » ou « c'est une campagne ». Nomme sa visée (faire agir, changer un comportement) et montre par quel procédé — impératif, « nous » inclusif, donnée choc — elle produit cet effet sur le lecteur.