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Topic 3.4French A Lang & Lit HL10 flashcards

Planifier l’analyse

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Card 1 of 103.4.1
3.4.1
Question

Qu'est-ce qu'une thèse à l'Épreuve 1 ?

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3.4.110 cards

Card 1definition
Question

Qu'est-ce qu'une thèse à l'Épreuve 1 ?

Answer

Une phrase défendable qui répond à la question directrice et prend position.

Card 2definition
Question

Qu'est-ce qu'un plan de paragraphes ?

Answer

Deux ou trois paragraphes regroupant les procédés par effet ou par idée.

Card 3concept
Question

Sur quoi regroupe-t-on les procédés dans un plan ?

Answer

Sur l'effet ou l'idée qu'ils produisent, jamais procédé par procédé.

Card 4concept
Question

Une bonne thèse, c'est quoi en une phrase ?

Answer

Une ligne qu'on pourrait contredire : elle argumente au lieu de constater.

Card 5concept
Question

Quel critère la thèse et le plan font-ils gagner ?

Answer

Le Critère C : Focalisation et organisation.

Card 6concept
Question

Pourquoi ne pas commenter ligne par ligne ?

Answer

Ça redonne la liste d'annotations et casse la focalisation de l'analyse.

Card 7concept
Question

Que doit défendre chaque paragraphe du plan ?

Answer

Une partie de la thèse, pour que l'ensemble reste cohérent.

Card 8concept
Question

« Ce texte utilise beaucoup de procédés » — est-ce une thèse ?

Answer

Non : c'est un constat vague, pas une position défendable.

Card 9concept
Question

Annotations → copie : quels deux gestes ?

Answer

Formuler une thèse, puis un plan regroupé par effet.

Card 10concept
Question

Erreur la plus fréquente dans le plan ?

Answer

Faire un paragraphe par procédé au lieu de regrouper par effet.

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