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v0.1.1491
NotesSpanish A: Lang & Lit HLTopic 2.3El blog
Back to Spanish A: Lang & Lit HL Topics
2.3.12 min read

El blog (Spanish A: Lang & Lit HL)

IB Spanish A: Language and Literature • Unit 2

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Contents

  • En qué consiste
  • Ponlo en práctica
La idea clave: El blog es un texto digital y personal: alguien te cuenta su experiencia o su opinión con una voz cercana, como si te hablara a ti directamente.

Imagina que abres el móvil y lees: ‘Llevo tres meses viviendo sola y hoy me atreví a montar yo misma una estantería. Os cuento el desastre.’

📱 Eso es un blog. No es una noticia ni un ensayo académico: es una persona con nombre que comparte lo que vive, en primera persona y en el momento. Su fuerza no está en los datos, sino en la sensación de que te lo cuenta a ti, hoy, sin filtros. Fíjate en dos marcas que lo delatan enseguida:

Dos marcas que delatan un blog

1

Voz personal en primera persona

El autor aparece como ‘yo’ y se dirige a ti como ‘tú’ u ‘os’: ‘os cuento’, ‘ya sabéis lo que pienso’. Ese tono conversacional crea complicidad y hace que el lector se sienta parte de una charla, no de una lección.

2

Estructura digital y de actualidad

Título gancho, párrafos breves, hipervínculos, fecha reciente y una invitación final a comentar (‘¿Y tú qué opinas? Cuéntamelo abajo’). Todo empuja a leer rápido y a responder ya.

El paso clave: No te quedes en decir que ‘es un texto personal’. Nombra cómo la voz en primera persona y la inmediatez (la actualidad, el ‘ahora mismo’) construyen cercanía y confianza: analiza qué recurso genera esa complicidad y para qué le sirve al autor.

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Por qué importa en el examen: En la Prueba 1 reconocer que ‘es un blog’ no da puntos: el examinador premia que interpretes cómo la voz cercana y la inmediatez consiguen que confíes en quien escribe. Ahí suele estar la diferencia entre un 4 y un 7.
IB-style questionAnaliza[6 marks]

Analiza cómo esta entrada de blog crea cercanía con el lector: “Vale, os lo confieso: hoy he quemado la primera tortilla de mi vida adulta. Tres huevos al cubo de basura. Pero, ¿sabéis qué? La segunda salió perfecta. Y de eso va vivir sola: de intentarlo otra vez. ¿Vosotros también la liasteis la primera vez? Contádmelo abajo.”

Model answer plan

See the mark-by-mark plan — for / against / judgement, with marking guidance — in study mode.

Unlock free for 7 days
Ojo con esto: No etiquetes solo ‘es un blog’. Precisa qué rasgos concretos lo construyen —voz en primera persona, tono conversacional, título gancho, invitación a comentar— e interpreta cómo esa cercanía y esa inmediatez consiguen que el lector confíe.

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Describe

Give a detailed account of processes or features in El blog.

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Explain

Give reasons WHY — cause and effect within El blog.

AO3
Evaluate

Weigh strengths AND limitations of approaches in El blog.

AO3
Discuss

Present arguments FOR and AGAINST with a balanced conclusion.

AO3

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