The brochure: A brochure (il dépliant / l'opuscolo) is a short promotional text that invites the reader to do something — join a club, visit a place, sign up for an event. In Paper 1 you choose it when the task tells you to promote or advertise something to a wide audience. It's part of Unit 2: Text Types, so the marks come from getting its conventions and register right (Criterion C), not just the message.
- il dépliant / l'opuscolo
- the brochure / leaflet
- lo slogan
- the slogan / catchy line
- il titolo
- the headline / title
- la sezione con intestazione
- a section with a heading
- il registro persuasivo
- persuasive register (it sells the idea)
- l'invito all'azione
- the call to action (iscriviti, vieni, scopri)
Spot it in the task: The task asks you to promote something. «Scrivi un dépliant per…», «Crea un opuscolo che inviti a…», «Promuovi un evento» → a brochure. If it said «Scrivi al tuo amico/alla tua amica» you'd switch to an informal email (a different text type). Always read what the task wants the text to do first.
Keep it persuasive and practical: Use short, punchy sentences, direct appeals to the reader (questions, the imperative — «scopri», «iscriviti»), and concrete details. Sound enthusiastic and helpful, not academic. Consistency matters — a flat, wordy, essay-like tone breaks the text type and costs you Criterion C.
Brochure — do this
- Scopri il circolo perfetto per te!
- Che cosa ti offriamo? ✓ Laboratori ✓ Escursioni
- Iscriviti subito! Chiamaci al 06 123 456.
Wrong here — avoid
- Secondo me, il circolo risulta interessante.
- Il presente testo analizza le attività proposte.
- Resto in attesa di un Suo cortese riscontro.
Make it easy to read: A brochure is scanned, not read line by line. Break it into short sections with headings and bullet points (✓), and finish with a clear invitation — that visual shape is half the text type.
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The five parts: Every brochure follows the same shape. Hit all five parts and you've covered the conventions the examiner is looking for.
Brochure — 5 parts
1
Title / slogan
A catchy headline that names what you're promoting. «Scopri il Circolo Giovani “Avventura”!»
2
Inviting intro
A short hook that speaks straight to the reader. «Ti annoi durante il fine settimana? Unisciti a noi.»
3
Sections with headings
Grouped highlights under headings, with bullet points. «Che cosa ti offriamo? ✓ Laboratori ✓ Escursioni»
4
Practical details
The concrete facts: dates, place, price. «Quando e dove: dal lunedì al venerdì, in via Roma 12. Prezzo: 5 € al mese.»
5
Call to action
Tell the reader exactly what to do next. «Non aspettare oltre, iscriviti subito! Chiamaci al 06 123 456.»
Title/slogan → Intro → Sections → Details → Call to action
Don't skip the frame: Students lose easy Criterion C marks by forgetting the title/slogan or the call to action. They take seconds and show you know the text type — never leave them out.
A model, part by part: Here's a complete brochure built from the five parts above. Read it once for the message, then tap Mostra traduzione to check the English or 🔊 to hear it.
Modello: le 5 parti in azione
Il dépliant scritto, parte per parte
- Scopri il Circolo Giovani “Avventura”!
- Ti annoi durante il fine settimana? Unisciti a noi e vivi esperienze nuove con ragazzi della tua età. Qui succede sempre qualcosa!
- Che cosa ti offriamo? ✓ Laboratori di musica e fotografia. ✓ Escursioni in montagna ogni mese. ✓ Una sala giochi aperta tutto il pomeriggio.
- Quando e dove: dal lunedì al venerdì, dalle 17:00 alle 20:00, in via Roma 12. Il prezzo è di soli 5 euro al mese.
- Non aspettare oltre, iscriviti subito! Chiamaci al 06 123 456 o visita il nostro sito. Ti aspettiamo!
Perché prende punti — why it scores: This short brochure earns marks on all three Paper 1 criteria — here's how:
A — Language /12
- Lively, accurate language; direct address (ti, noi)
- Imperatives & questions: «scopri», «unisciti», «che cosa ti offriamo?»
- Correct present tense (offriamo, aspettiamo)
B — Message /12
- Clear purpose: promotes the club AND invites the reader to join
- Ideas developed (activities, times, place, price)
C — Conceptual /6
- Brochure conventions: title/slogan + bullet points + call to action
- Consistent persuasive, practical register
- Enthusiastic, reader-focused tone
Know your predicted grade
Take timed mock exams and get detailed feedback on every answer. See exactly where you're losing marks.
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A toolkit you can reuse: Learn a few ready-made phrases for each part. They make your brochure sound natural and save time in the exam. Tap 🔊 to hear them.
Per il titolo e l'introduzione (hook)
- Scopri…! / Vieni a…! — Discover…! / Come to…!
- Ti annoi? Cerchi qualcosa di nuovo? — Bored? Looking for something new?
- Unisciti a noi e… — Join us and…
Per le sezioni (listing what you offer)
- Che cosa ti offriamo? — What do we offer you?
- ✓ … ✓ … — bullet points for each highlight
- Inoltre, disponiamo di… — What's more, we have…
Per i dati e l'invito all'azione
- Quando e dove: … — When and where: …
- Il prezzo è di soli… — The price is only…
- Non aspettare oltre, iscriviti subito! — Don't wait any longer, sign up now!
Use one from each: One catchy hook, one bullet-point list under a heading, and one closing call to action is plenty — and instantly makes the text feel like the real text type.