What it is: Two people talk. For each statement you tick who says it: one name, the other, or Beide (both). 1 mark per line.
The instruction on the paper: Kreuzen Sie [X] eine richtige Option für jede der folgenden Aussagen an. → Tick [X] one correct option for each of the following statements.
Example: Wer sagt was?
Press play, choose who says each sentence, then show the answer.
Sie hören jetzt einen Dialog von Sophie und Niklas in der Pause.
- Wer sagt das? Ich fahre in den Ferien weg. A. Sophie B. Niklas C. Beide
- Wer sagt das? Ich arbeite in den Ferien. A. Sophie B. Niklas C. Beide
- Wer sagt das? Ich muss in den Ferien lernen. A. Sophie B. Niklas C. Beide
Sophie: Niklas, hast du schon Pläne für die Ferien? Niklas: Ja, ich fahre mit meinen Eltern ans Meer. Ich liebe Schwimmen. Sophie: Schön! Ich bleibe zu Hause und arbeite im Supermarkt. Ich brauche Geld für ein neues Fahrrad. Niklas: Ich muss in den Ferien auch noch für Mathe lernen. Sophie: Ich auch, leider. Die Prüfung ist gleich nach den Ferien.
Sophie: Niklas, do you have plans for the holidays yet? Niklas: Yes, I'm going to the seaside with my parents. I love swimming. Sophie: Nice! I'm staying at home and working in the supermarket. I need money for a new bike. Niklas: I also have to study maths in the holidays. Sophie: Me too, unfortunately. The exam is right after the holidays.
- B. Niklas
- A. Sophie
- C. Beide
- Kreuzen Sie [X] eine richtige Option … an.
- Tick [X] one correct option…
- Wer sagt was? / Wer sagt das?
- Who says what? / Who says that?
- Wer meint das? / Wer meint was?
- Who thinks that? / Who thinks what?
- Beide
- Both speakers
- Sie hören jetzt einen Dialog von … und …
- You now hear a dialogue between… and…
Remember: Beide needs both speakers. Listen for ich auch, genau or bei mir auch.
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Reading it is one thing — hearing it is another
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Who says what?
Read the statements
They are in ich form: imagine who'd say it.
1st listen: who speaks
Note the name next to each line.
2nd listen: check
Does the other person agree? Then Beide.
Tick one box per line
Name 1, name 2 or Beide.
Read → 1st: who → 2nd: check → tick
Practice with exam-style questions
Answer exam-style questions and get AI feedback that shows you exactly what examiners want to see in a full-marks response.
Handys in der Pause
Press play, choose who says each sentence, then show the answer.
Sie hören jetzt einen Dialog von Sophie und Niklas über Handys in der Schule.
- Wer sagt das? Das Verbot ist eine gute Idee. A. Sophie B. Niklas C. Beide
- Wer sagt das? Ich schreibe mit meiner Mutter. A. Sophie B. Niklas C. Beide
- Wer sagt das? Ich spiele in der Pause Spiele. A. Sophie B. Niklas C. Beide
- Wer sagt das? Im Unterricht stört das Handy. A. Sophie B. Niklas C. Beide
Sophie: Niklas, hast du gehört? Ab nächster Woche sind Handys in der Pause verboten. Niklas: Ja, ich finde das gut. In der Pause sollten wir miteinander reden. Sophie: Na ja, ich brauche mein Handy, um mit meiner Mutter zu schreiben. Niklas: Das verstehe ich. Aber ich spiele sonst die ganze Pause nur Spiele. Sophie: Ehrlich gesagt, ich auch manchmal. Und im Unterricht stört das Handy wirklich. Niklas: Genau, da bin ich ganz deiner Meinung.
Sophie: Niklas, have you heard? From next week phones are banned at break. Niklas: Yes, I think that's good. At break we should talk to each other. Sophie: Well, I need my phone to text my mum. Niklas: I understand that. But otherwise I just play games all break. Sophie: To be honest, so do I sometimes. And in lessons the phone really is a distraction. Niklas: Exactly, I completely agree with you.
- B. Niklas
- A. Sophie
- C. Beide
- C. Beide
Spot the Beide: Ich auch, genau, da hast du recht: when you hear these, check for Beide.
Do
- Read every statement before you listen.
- 1st listen: note who says it.
- Listen for agreement: ich auch.
Don't
- Tick two boxes in one line.
- Forget that Beide exists.
- Decide before the other speaker answers.