En une ligne: La plupart des copies d'Épreuve 2 ne perdent pas de points faute d'idées, mais à cause de sept réflexes qui reviennent sans cesse : les connaître, c'est déjà les éviter.
Un correcteur d'Épreuve 2 lit des centaines de copies, et il voit toujours les mêmes sept fautes revenir.
Le plus frustrant, c'est qu'elles ne viennent presque jamais d'un manque de connaissances : l'élève connaît ses deux œuvres, il a des idées justes — mais il place mal son effort. Une copie moyenne et une copie solide traitent souvent les MÊMES œuvres ; ce qui les sépare, ce sont ces réflexes. Passons-les en revue, un par un.
Les deux familles d'erreurs à repérer d'abord
Les erreurs de COMPARAISON
Ce sont les plus coûteuses, parce qu'elles touchent le cœur de l'exercice. Deux analyses menées en parallèle sans jamais se croiser, une comparaison superficielle (« les deux parlent de l'amour »), un net déséquilibre entre les deux œuvres : dans les trois cas, la comparaison soutenue s'effondre, et avec elle les Critères B et C.
Les erreurs de MÉTHODE
Résumer l'intrigue au lieu de l'analyser, ignorer les choix des auteurs, ne pas répondre à la question posée, citer de mémoire de façon fausse : ces réflexes-là plombent surtout les Critères A et B, et le C quand tu t'écartes de la question. On les corrige avec de la discipline, pas avec plus de savoir.
Le geste clé: Avant de rendre, relis ta copie en te posant UNE question par paragraphe : « Est-ce que je COMPARE ici les choix des auteurs, ou est-ce que je me contente de raconter ? » Si un paragraphe ne fait que résumer une seule œuvre, il ne rapporte presque rien.
Free preview
This is the free notes preview
You're reading the free notes. Aimnova Pro unlocks the full study experience — and you can try it with your first topic free to keep:
- FlashcardsLock in vocabulary and key terms with spaced repetition.
- Practice questionsAnswer exam-style questions and get instant AI marking.
- Mock exams & past-paper vaultSit full mocks and see exactly how examiners award marks.
- Personalised study planA daily plan built around your exam date and weak areas.
Pourquoi ça compte à l’examen: À l'Épreuve 2, tu écris de mémoire, sans texte sous les yeux : la tentation de résumer l'intrigue et de traiter les œuvres l'une après l'autre est énorme.
Ce qu'il faut viser: Vise plutôt une thèse comparative et l'analyse des choix des auteurs. Prépare ta thèse comparative avant l’épreuve : sous pression, une comparaison ne s’improvise pas.
Un élève doit comparer la façon dont deux romans présentent l'ambition. Voici un paragraphe de sa copie. Repère l'erreur qui coûte le plus de points et corrige-la :
« Dans Le Rouge et le Noir, Julien Sorel veut monter dans la société. Il devient précepteur, séduit Mme de Rênal, puis part au séminaire. Dans Le Père Goriot, Rastignac arrive à Paris pauvre et veut réussir. Il rencontre Vautrin qui lui explique comment devenir riche. »
Model answer plan
See the mark-by-mark plan — for / against / judgement, with marking guidance — in study mode.
Attention: Ne rends jamais une copie où un paragraphe entier ne parle que d'une seule œuvre. Si tu as écrit « les deux parlent de… », c'est le signal d'une comparaison superficielle : remplace-le par ce que chaque auteur fait DIFFÉREMMENT, et comment.