Key Idea: Tus 10 minutos son un argumento, no dos comentarios. Una sola tesis sobre el tema global recorre los dos fragmentos.
Fragmento literario: Plantea la tesis. Su contenido y su forma la presentan.
Fragmento no literario: La complica o la amplía. Mismo tema, siguiente etapa del argumento.
Estructurar la exposición
| Parte | Qué dices | Tiempo |
|---|---|---|
| Introducción | Tema global y tesis | 1 min aprox. |
| Fragmento literario | Contenido y forma | 2½ min aprox. |
| Fragmento no literario | Contenido y forma, con el mismo peso | 2½ min aprox. |
| Síntesis y conclusión | Comparar los dos y volver a tu tesis afinada | 4 min aprox. |
Conectar los dos textos
- Comparar: lo que comparten los dos textos, cada uno a su manera.
- Contrastar: lo que da cada forma y la otra no puede dar.
- Conectores: del mismo modo, en cambio, mientras que…, el otro…
Escribe tu tesis en una oración antes de hablar: «Ambos textos presentan [tema global] como…».
Sin un hilo que una los textos, ¿qué pasa? Se queda corta, porque la exposición se vuelve una lista.
¿Dónde se mantiene unido el argumento? En la síntesis, donde pones los textos frente a frente y regresas al tema.
¿Debes unir los textos por un recurso que usan los dos? No. Ancla la conexión en el tema global.
¿Qué hace la literatura que un texto no literario hace de otra forma? La literatura hace sentir; el texto no literario busca mostrar o demostrar.