What 'relations sociales' covers: Social relationships (relations sociales) is part of the theme Social Organization. You need vocabulary to talk about friendship, family ties, trust and belonging — and to give your opinion about them. Learn the words below as a deck, then use them in the reading and writing sections.
- une relation (amicale / familiale)
- a (friendly / family) relationship
- l'amitié (f)
- friendship
- un(e) ami(e) proche / un(e) meilleur(e) ami(e)
- a close friend / a best friend
- une simple connaissance
- a mere acquaintance
- un(e) ami(e) virtuel(le) / en ligne
- an online friend
- avoir confiance en quelqu'un
- to trust someone
- se confier à quelqu'un
- to confide in someone
- s'entendre (bien / mal) avec
- to get on (well / badly) with
- se disputer (avec) / se réconcilier
- to argue (with) / to make up
- le soutien — soutenir quelqu'un
- support — to support someone
- partager des valeurs / des moments
- to share values / moments
- appartenir à un groupe
- to belong to a group
- être fidèle / loyal(e)
- to be faithful / loyal
| Useful expression (French) | English |
|---|---|
| Je m'entends bien avec mes amis. | I get on well with my friends. |
| Je peux me confier à elle. | I can confide in her. |
| On se dispute parfois, mais on se réconcilie. | We argue sometimes, but we make up. |
| Un vrai ami me soutient quand je vais mal. | A real friend supports me when I feel low. |
| L'amitié se construit avec le temps. | Friendship is built over time. |
Why this matters: This vocabulary turns up in every skill — a reading text on friendship, a listening interview about family, a Paper 1 blog, or your oral. Reusing the right topic words is how you score Criterion A (Language).
Have something to say: Examiners reward developed ideas, not just vocabulary. Around social relationships, the common debates are: online 'friends' vs real friends, quality vs quantity of friendships, and the role of family. Take a position and back it up.
Opinion phrases (use these to introduce a view)
- À mon avis… / De mon point de vue… — In my opinion… / From my point of view…
- Il me semble que… / Je pense que… — It seems to me that… / I think that…
- Le plus important, c'est… — The most important thing is…
- D'un côté… de l'autre côté… — On the one hand… on the other hand…
- Je suis (tout à fait) d'accord avec… — I (completely) agree with…
Limites des amis en ligne (drawbacks)
- On a parfois des centaines de contacts, mais peu de vrais amis.
- Derrière un écran, on peut cacher qui on est vraiment.
- Ces relations restent souvent superficielles.
Force des vrais amis (benefits)
- Un vrai ami nous soutient dans les moments difficiles.
- On peut se confier à lui en toute confiance.
- L'amitié se construit avec le temps et la sincérité.
Link your ideas: Connectors lift your answer from a list into an argument: de plus (besides), cependant (however), par conséquent (therefore), bien que (although). Use at least two or three in any written answer.
Memorize terms 3x faster
Smart flashcards show you cards right before you forget them. Perfect for definitions and key concepts.
Read like Paper 2: Here is a short blog — the kind of text Paper 2 (Reading) gives you. Read it once just for the general idea; don't worry about every word. Tap 🔊 to hear it, or Voir la traduction if you get stuck. Then we'll do one exam question together.
Trois cents amis, et après ?: Sur mon téléphone, j'ai presque trois cents « amis ». Pourtant, quand j'ai un vrai problème, je n'en appelle que deux ou trois.
Pour moi, un ami en ligne et un ami proche, ce n'est pas la même chose. Derrière un écran, il est facile de montrer une vie parfaite et de cacher ses soucis. Un véritable ami, lui, me connaît vraiment : je peux me confier à lui, il me soutient quand je vais mal et il me dit la vérité, même quand ça ne me plaît pas. Bien sûr, il nous arrive de nous disputer, mais on se réconcilie toujours. L'amitié, ça ne se compte pas : ça se construit avec le temps.
- un(e) ami(e) en ligne / proche
- an online / close friend
- se confier à quelqu'un
- to confide in someone
- soutenir quelqu'un / le soutien
- to support someone / support
- cacher ses soucis
- to hide one's worries
- se disputer / se réconcilier
- to argue / to make up
- se construire avec le temps
- to be built over time
IB-style task — Vrai ou Faux, et justifie
Une question, étape par étape
- The statement — « La narratrice a beaucoup d'amis vraiment proches. » Vrai ou Faux ?
- Decide, then hunt for proof. Scan for how many she really relies on: « j'ai presque trois cents « amis ». Pourtant, quand j'ai un vrai problème, je n'en appelle que deux ou trois. »
- The answer — Faux. Justification : « quand j'ai un vrai problème, je n'en appelle que deux ou trois ». Copy the exact words that prove it — that quote is what earns the mark, not the word 'Faux' on its own.
Reading technique: For « Vrai/Faux + justifiez », a tick alone scores zero — you must quote the exact words from the text that prove it. The same rule applies to « selon le texte » questions: find the line, don't rely on memory.
La tâche — your task: Le blog de ton lycée publie des textes sur la vie des jeunes. Écris un blog pour d'autres élèves : explique ce qu'est pour toi un vrai ami et donne des conseils pour entretenir de bonnes amitiés.
Registre informel (tu/vous). Écris entre 70 et 150 mots.
Blog structure — 5 steps
Catchy title
A title, often a question. « Trois cents amis, mais combien de vrais ? »
Greeting + topic
Greet the reader and say what the post is about. « Salut à tous ! Aujourd'hui, je veux vous parler de l'amitié. »
Your experience
Describe how you used to see friendship (imperfect). « Avant, je pensais qu'avoir beaucoup d'amis en ligne, c'était le plus important… »
Two or three tips
Give advice using the imperative. « Choisissez la qualité », « confiez-vous à vos vrais amis », « voyez-vous en personne ».
Motivating close
Finish with an encouraging line. « Prenez des nouvelles d'un ami dès aujourd'hui ! »
Title → Greeting → Experience → Tips → Close
Modèle : les 5 étapes en action (≈95 mots)
Le blog rédigé, étape par étape
- Trois cents amis, mais combien de vrais ?
- Salut à tous ! Aujourd'hui, je veux vous parler de l'amitié, un sujet qui me tient à cœur.
- Avant, je pensais qu'avoir beaucoup d'amis en ligne, c'était le plus important. Je passais des heures à répondre à des messages, mais je me sentais souvent seule.
- C'est pourquoi je vous donne trois conseils : d'abord, choisissez la qualité plutôt que la quantité ; ensuite, confiez-vous à ceux qui vous soutiennent vraiment ; et enfin, prenez le temps de voir vos amis en personne.
- Cependant, le plus important, c'est d'avoir quelques amis fidèles plutôt que des centaines de contacts. Commencez dès aujourd'hui : prenez des nouvelles d'un ami. Il en vaut la peine !
Pourquoi ça marque — why it scores: This answer hits all three Paper 1 criteria — here's what earns each one:
A — Language /12
- Range of tenses: imparfait « pensais », impératif « choisissez »
- Connectors: « cependant », « d'abord… ensuite… enfin »
- Topic vocabulary, used accurately
B — Message /12
- Task fully done: explains what a real friend is AND gives advice
- Ideas developed with concrete examples
C — Conceptual /6
- Blog conventions: a catchy title
- Direct address: « je vous donne », « prenez des nouvelles »
- A persuasive, personal tone
Know your predicted grade
Take timed mock exams and get detailed feedback on every answer. See exactly where you're losing marks.
Écoute comme en Paper 2: Paper 2 also tests listening (25 marks): you hear short clips and answer questions — but you never see the words. Here's one, simplified. Play it, answer, then reveal the transcript to check.
Compréhension orale — le meilleur ami de Théo
Paper 2 also tests listening (25 marks). Read the questions first, then listen — you hear the clip twice but never see the words. Reveal the answers when you're ready.
Vous allez entendre Théo, un lycéen, qui parle de son meilleur ami Karim.
- Depuis quand Théo et Karim se connaissent-ils ?
- Qu'est-ce que Théo apprécie le plus chez Karim ?
- Selon Théo, qu'est-ce qu'un vrai ami ?
Salut, moi c'est Théo. Mon meilleur ami s'appelle Karim ; on se connaît depuis l'école primaire. Ce que j'aime chez lui, c'est qu'on peut tout se dire et qu'il garde mes secrets. Bien sûr, on se dispute parfois, mais on se réconcilie toujours très vite. Pour moi, un vrai ami, ce n'est pas quelqu'un qu'on voit tous les jours : c'est quelqu'un sur qui on peut compter, même après plusieurs mois sans se parler.
Hi, I'm Théo. My best friend is called Karim; we've known each other since primary school. What I like about him is that we can tell each other everything and he keeps my secrets. Of course we sometimes argue, but we always make up very quickly. For me, a real friend isn't someone you see every day: it's someone you can count on, even after several months without speaking.
- Depuis l'école primaire.
- On peut tout se dire et il garde ses secrets.
- Quelqu'un sur qui on peut compter, même après plusieurs mois sans se parler.
Listening technique: Read the question first, then listen for that one detail — you don't need to catch every word. In the real exam you hear each clip twice.