En résumé: Ton analyse guidée est notée sur 20 selon quatre critères (A–D, sur 5 chacun) : comprendre le texte, l'analyser, l'organiser et l'écrire — et c'est le critère B qui demande le plus de travail.
Une même copie peut rester moyenne ou devenir solide selon un seul réflexe. La différence n'est presque jamais « avoir compris le texte » — presque tout le monde le comprend. Elle se joue sur un geste précis, critère par critère. Quatre critères, cinq points chacun, vingt au total. Regarde d'abord comment ils se répartissent :
Les quatre critères, en un coup d’œil
A et C — comprendre et organiser
Le critère A (Compréhension et interprétation, /5) vérifie que tu as compris le sens du texte et que tes citations le soutiennent. Le critère C (Focalisation et organisation, /5) récompense un plan clair : une thèse, des paragraphes analytiques ordonnés, une progression. Ce sont les deux critères que l'on sécurise le plus facilement.
B et D — analyser et écrire
Le critère B (Analyse et évaluation, /5) est le cœur : il note ta capacité à passer du choix de l'auteur à l'effet sur le lecteur, puis au sens du texte. Le critère D (Langue, /5) récompense un français clair, précis et un registre soutenu. B est le plus discriminant ; D se travaille en amont.
Le geste clé: Sur chaque critère, vise le bon geste, pas la quantité.
Le geste d'une copie solide, critère par critère
- A : une copie solide cite avec justesse.
- B : une copie solide ne repère pas plus de procédés qu'une copie moyenne : elle interprète leur effet (effet).
- C : une copie solide tient une thèse du début à la fin.
- D : une copie solide garde un registre soutenu sans fautes.
Free preview
This is the free notes preview
You're reading the free notes. Aimnova Pro unlocks the full study experience — and you can try it with your first topic free to keep:
- FlashcardsLock in vocabulary and key terms with spaced repetition.
- Practice questionsAnswer exam-style questions and get instant AI marking.
- Mock exams & past-paper vaultSit full mocks and see exactly how examiners award marks.
- Personalised study planA daily plan built around your exam date and weak areas.
Pourquoi ça compte à l’examen: À l'Épreuve 1, tout le monde comprend le texte : A et C se ressemblent d'une copie à l'autre.
Ce qui fait grimper la note
- C'est le critère B.
- Passer de « il y a une métaphore » à « cette métaphore obtient tel effet, donc tel sens ».
- Tout le travail de l’Épreuve 1 se concentre là.
Évalue cette phrase de copie : « L'auteur utilise une métaphore : la ville est “une bête endormie”. Cela montre qu'il y a une métaphore dans le texte. » Sur quel critère perd-elle des points, et comment la corriger ?
Model answer plan
See the mark-by-mark plan — for / against / judgement, with marking guidance — in study mode.
Attention: Ne confonds pas « citer beaucoup » avec « bien noter ». Empiler les procédés gonfle A sans faire bouger B. Sur chaque critère, demande-toi quel geste est récompensé : comprendre (A), interpréter l'effet (B), structurer autour d'une thèse (C), écrire dans un registre soutenu (D).