En une ligne: Sur une affiche, ce que tu lis en premier n'est pas un hasard : la mise en page et la typographie décident de l'ordre où ton regard se pose, et donc de ce que le message te dit d'abord.
Une affiche de film pendue dans le couloir du cinéma : d'un seul coup d'œil, tu sais déjà ce que c'est.
Tu n'as encore rien lu vraiment, et pourtant le titre en énorme, le slogan glissé au-dessus, le petit bloc de texte tassé en bas — tout t'a déjà parlé. Un texte visuel ne se lit pas ligne à ligne : il se regarde. L'auteur (ici le graphiste) t'impose un parcours de l'œil. Repère les deux leviers qui commandent ce parcours :
Un exemple clair de chacun
La hiérarchie visuelle
C'est l'ordre dans lequel ton œil se pose : le plus gros, le plus gras, le plus haut se lit en premier. Sur une affiche « ÉLECTIONS » en capitales géantes domine, et la date en petits chiffres attend en bas. La taille hiérarchise le sens : ce qui est grand est présenté comme l'essentiel.
La typographie
C'est le choix des caractères — taille, graisse (gras/maigre), capitales, police. Un slogan en gras serré crie ; la même phrase en fines capitales espacées murmure « luxe ». La forme des lettres connote un ton avant même qu'on lise les mots.
Le geste clé: Demande-toi dans quel ORDRE l'œil se déplace (hiérarchie visuelle) et ce que la TYPOGRAPHIE connote (crier, murmurer, rassurer), puis analyse l'effet : que le graphiste met-il en avant, et que relègue-t-il en petit ?
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Pourquoi ça compte à l’examen: À l'Épreuve 1, un texte visuel peut tomber. « Le titre est gros » ne suffit pas.
Ne rapporte rien
- « le titre est gros »
Ce qu'il récompense
- tu interprètes ce qu'obtient la mise en page
- pourquoi ceci d'abord, cela en dernier
Le réflexe: L’ordre de lecture est un argument : dis ce que la page te fait voir en premier, et pourquoi.
Analyse la mise en page de cette affiche : tout en haut, en énormes capitales rouges, « DERNIER JOUR ». Au centre, la photo d'une chaussure. En bas, en petits caractères gris et fins : « offre soumise à conditions ».
Model answer plan
See the mark-by-mark plan — for / against / judgement, with marking guidance — in study mode.
Attention: Ne décris pas seulement l'affiche (« il y a un grand titre rouge »). Précise l'ORDRE de lecture qu'impose la mise en page et interprète ce qu'obtient ce classement : mettre en avant, rassurer, ou reléguer une information gênante.