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v0.1.1491
NotesFrench A: Lang & Lit HLTopic 1.1Les enjeux mondiaux
Back to French A: Lang & Lit HL Topics
1.1.72 min read

Les enjeux mondiaux (French A: Lang & Lit HL)

IB French A: Language and Literature • Unit 1

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Contents

  • Ce que c’est
  • À toi de jouer
En bref: Un enjeu mondial, ce n’est pas le thème vague d’un texte : c’est une question précise que le texte fait résonner bien au-delà de ses propres lignes.

🌉 Une bonne analyse commence dans un mot et finit dans le monde.

Prends un poème de Baudelaire sur une passante croisée dans la rue. De près, tu analyses un adjectif, un rythme, un regard. Mais recule d’un pas : ce texte parle aussi de la solitude dans la grande ville moderne — un enjeu que des millions de lecteurs reconnaissent. C’est exactement ce mouvement que le BI te demande à l’Oral individuel : partir d’un procédé, puis montrer à quel enjeu mondial le texte se rattache. Voici comment faire le lien proprement :

Le pont, en deux temps

1

Les cinq champs d’investigation

Le BI regroupe les enjeux mondiaux en cinq grands champs : culture, identité et communauté ; croyances, valeurs et éducation ; politique, pouvoir et justice ; art, créativité et imagination ; science, technologie et environnement. Ce sont des tiroirs pour ranger ton idée, pas encore l’enjeu lui-même.

2

Formuler un enjeu, pas un thème

Un thème reste vague : « la ville ». Un enjeu mondial se formule comme une question ou une tension précise : « comment la grande ville isole-t-elle l’individu qui la traverse ? ». Le second guide l’analyse ; le premier ne fait que nommer un décor.

Le geste clé: Ne dis pas seulement « le texte parle de la ville ». Choisis d’abord un champ d’investigation (enjeu mondial), puis resserre-le en une question focalisée que tu peux suivre dans les mots mêmes du texte : quel procédé la porte ? quel effet produit-il sur le lecteur ?

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Pourquoi ça compte à l’examen: À l’Oral individuel, l’examinateur ne récompense pas le fait de nommer un grand thème : il récompense le fait que tu relies un procédé précis à un enjeu mondial formulé finement. Un enjeu trop large — « l’amour », « la société » — plafonne la note. C’est souvent là que se joue la différence entre un 4 et un 7.
IB-style questionFormule[6 marks]

Formule un enjeu mondial à partir de cet extrait : « Dans la ville qui ne dort jamais, mille visages passent et aucun ne s’arrête. Chacun regarde son écran ; personne ne regarde l’autre. »

Model answer plan

See the mark-by-mark plan — for / against / judgement, with marking guidance — in study mode.

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Attention: Ne confonds pas un thème (« la ville », « l’amour ») avec un enjeu mondial. Un thème nomme un sujet ; un enjeu se formule comme une question ou une tension précise, reliée à l’un des cinq champs, et que tu peux suivre dans les mots du texte.

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Give a detailed account of processes or features in Les enjeux mondiaux.

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AO3
Evaluate

Weigh strengths AND limitations of approaches in Les enjeux mondiaux.

AO3
Discuss

Present arguments FOR and AGAINST with a balanced conclusion.

AO3

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