En pocas palabras: Diez minutos dan para mucho si los repartes bien: introducción, análisis del primer fragmento, análisis del segundo, síntesis comparativa y conclusión, siempre con el tema global como hilo conductor.
Imagina que empiezas tu Oral Individual comentando el fragmento literario, luego pasas al no literario, y a los diez minutos te das cuenta de que no has llegado a compararlos.
Eso es exactamente lo que penaliza el Criterio C (Focalización y organización): dos comentarios sueltos, no un argumento sostenido. La diferencia entre una respuesta floja y una sólida no suele estar en lo que sabes, sino en cómo lo ordenas. Vamos a darte un plan de cinco partes que te cabe en los diez minutos.
El plan de cinco partes (≈10 minutos)
Introducción + análisis de cada fragmento (≈6 min)
Abre con el tema global y una tesis clara —qué vas a defender— (≈1 min). Después analiza el fragmento literario (≈2½ min) y el no literario (≈2½ min), relacionándolo ya con el primero: en cada uno, contenido y forma al servicio del tema global. No resumas la trama: interpreta qué recursos usa el autor y qué consiguen.
Síntesis comparativa + conclusión (≈4 min)
Ahora junta los dos textos (≈2½ min): en qué coinciden, en qué se distancian y qué dice cada forma sobre el tema global. Cierra (≈1½ min) volviendo a tu tesis, ya matizada por el análisis. Esta parte es la que convierte dos comentarios en un argumento sostenido.
El paso clave: El tema global es el hilo conductor: enúncialo en la introducción y vuelve a él al analizar cada fragmento, en la síntesis y en la conclusión. Si cada parte responde a la pregunta ‘¿y esto qué dice sobre mi tema global?’, tu exposición se sostiene sola.
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Por qué importa en el examen: El Criterio C premia una exposición enfocada y equilibrada: mismo peso a los dos fragmentos y un hilo que no se pierde.
Se queda corto
- Analiza bien, pero salta de un texto a otro sin conectarlos.
Respuesta sólida
- Sostiene un argumento de principio a fin.
Tu tema global es la crítica social. Tienes un fragmento de un cuento de Clarín y una columna de opinión sobre la desigualdad. Esboza cómo repartirías los diez minutos.
Model answer plan
See the mark-by-mark plan — for / against / judgement, with marking guidance — in study mode.
Ojo con esto: No dediques ocho minutos al fragmento que más te gusta y dos al otro: el Criterio C exige equilibrio entre los dos textos. Y no dejes la comparación para el final apurado — si te quedas sin tiempo, perderás justo lo que más sube tu nota.