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1.3.1French A Lang & Lit SL10 flashcards

La syntaxe et la structure de la phrase

Practice Flashcards

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Card 1 of 101.3.1
1.3.1
Question

Qu’obtient une phrase courte ?

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All 10 Flashcards — La syntaxe et la structure de la phrase

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Card 1concept

Question

Qu’obtient une phrase courte ?

Answer

De la tension, de la force ou un choc : la brièveté concentre le sens.

Card 2concept

Question

Qu’obtient une phrase longue ?

Answer

Un rythme ample : réflexion, ou accumulation qui pèse sur le lecteur.

Card 3definition

Question

Qu’est-ce que l’asyndète ?

Answer

Juxtaposer sans mot de liaison — « Trop tard. Il pleuvait. » — pour un rythme haché.

Card 4definition

Question

Qu’est-ce que la subordination ?

Answer

Emboîter des propositions subordonnées pour étirer la phrase et le souffle.

Card 5concept

Question

Pourquoi l’ordre des mots importe-t-il ?

Answer

Le mot placé en tête ou en fin de phrase reçoit le plus de relief.

Card 6concept

Question

Quel effet crée une phrase brève après une longue ?

Answer

La rupture de rythme la rend percutante : elle frappe le plus fort.

Card 7concept

Question

À quoi sert la ponctuation dans le rythme ?

Answer

Elle règle le souffle : les points hachent, les virgules et points-virgules étirent.

Card 8concept

Question

Comment analyse-t-on la construction des phrases au BI ?

Answer

On nomme la longueur et l’ordre, puis on interprète le souffle et l’effet sur le lecteur.

Card 9concept

Question

Phrase courte ou phrase longue pour un moment de crise soudaine ?

Answer

La phrase courte : elle crée le choc et la tension.

Card 10concept

Question

Erreur la plus fréquente en analysant la syntaxe ?

Answer

Dire « phrase courte/longue » sans interpréter le souffle et l’effet obtenus.

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