Topic 4.2: Writing skills Questions

Du willst eine weitere Idee HINZUFÜGEN: **Recycling schützt den Planeten; ______ spart es Geld.** Welcher Konnektor passt?

Which of these sentences is written correctly in the formal register (Sie)?

You are addressing several friends INFORMALLY at the same time. Which form of address do you use?

**Ich mag Fußball; ______ ziehe ich Basketball vor.** Which CONTRAST connector fits here (with inversion)?

**Es regnete stark; ______ gingen wir nicht raus.** Welcher FOLGE-Konnektor passt (mit Inversion)?

**Ich mag Fußball; ______ ziehe ich Basketball vor.** Welcher KONTRAST-Konnektor passt (mit Inversion)?

**Es regnete stark; ______ gingen wir nicht raus.** Which CONSEQUENCE connector fits here (with inversion)?

You are addressing several friends at once, INFORMALLY. Which form of address do you use?

You want to ADD another idea: **Recycling schützt den Planeten; ______ spart es Geld.** Which connector fits?

Continue this topic sentence by adding a second idea with a suitable ADDITION connector: **Der öffentliche Nahverkehr ist günstig, ______ …**. Write the complete sentence in German.

Schreibe einen kohärenten Absatz (3–4 Sätze) zur Idee **Lesen ist gut für junge Menschen**, nach der Routine Topic → Develop → Example → Transition. Verwende in jedem Schritt einen anderen Konnektor.

Rewrite this formal sentence in German in the informal register (du), for a friend: **Sehr geehrter Herr Klein, wären Sie so freundlich, mir Ihre Adresse mitzuteilen?** (one sentence)

Dieser Satz hat einen Registerfehler und einen Zeitformfehler: „Sehr geehrter Herr Direktor: gestern komme ich nicht zur Schule, weil ich krank war, ich hoffe, du verstehst das.“ Schreibe ihn richtig um (und behalte das formelle Register Sie bei).

Dieser Satz hat zwei Kongruenzfehler (Artikel und Adjektivendung): „Die Problem der Umweltverschmutzung ist sehr ernst und die Lösung ist nicht einfach für jung Menschen.“ Schreibe ihn mit korrekter Kongruenz um.

This sentence has one register error and one tense error: „Sehr geehrter Herr Direktor: gestern komme ich nicht zur Schule, weil ich krank war, ich hoffe, du verstehst das.“ Rewrite it correctly, keeping the formal Sie register.

This sentence has two agreement errors (article and adjective ending): „Die Problem der Umweltverschmutzung ist sehr ernst und die Lösung ist nicht einfach für jung Menschen.“ Rewrite it with correct agreement.

Rewrite this informal sentence in German in the formal register (Sie): **Hey, kannst du mir deinen Stundenplan schicken, damit wir das Treffen planen?** (one sentence)

This idea is only listed: **Man muss recyceln.** Develop it in German in 1–2 sentences by adding a reason and a concrete example.

Read this opening of a letter to a company. Find the inconsistency in register and correct it in German: **Sehr geehrte Damen und Herren, kannst du mir deinen Sommerkatalog schicken?**

Korrigiere den Zeitformfehler in diesem Satz aus einem Blogeintrag: „Letzten Sommer reise ich mit meiner Familie nach Peru und wir steigen zum Machu Picchu hinauf.“ Schreibe ihn in konsistenter Vergangenheit um.