Topic 7.2: Preparing for the IA Questions

Sur quoi repose la présentation de l'oral individuel de French B SL ?

Tu veux dire que quelque chose se trouve DEVANT, dans la partie la plus proche de la photo. Quelle expression de position utilises-tu ?

Au début de ta présentation, que dois-tu faire EN PREMIER avec la photo ?

À quoi le stimulus visuel de l'oral individuel est-il TOUJOURS lié ?

Quelle phrase sert à INTERPRÉTER l'image (et pas seulement à la décrire) ?

Relier le stimulus au thème et donner un exemple culturel concret est récompensé surtout par…

Que veut dire « généraliser » à partir de la photo dans l'oral ?

Quelle référence culturelle est la plus forte à l'oral ?

Un élève dit : « Il y a un arbre, il y a un chien, il y a deux personnes, il y a un banc. » Pourquoi perd-il des points de Message ?

Quelle phrase sert à NOMMER le thème auquel se rapporte l'image ?

Stimulus : une photo qui montre deux amis assis sur un banc dans un parc, en train de regarder un portable et de rire ; à l'arrière-plan, des enfants jouent au football. Écris 3 à 4 phrases pour décrire l'image. Emploie le présent et au moins DEUX expressions de POSITION (au premier plan / à l'arrière-plan / à gauche).

Stimulus : « une photo d'un stand de crêpes sur un marché d'une ville française. » Écris UNE phrase qui relie l'image à un thème du cours et explique brièvement pourquoi.

Stimulus : une photo qui montre une personne âgée qui sourit en apprenant à cuisiner à un enfant dans une cuisine lumineuse. Écris UNE phrase qui INTERPRÈTE l'image (et non qui la décrit). Commence par « Il semble que… » ou « On dirait que… ».

Un élève décrit ainsi une photo de salle de classe : « Il y a une professeure. Il y a des élèves. Il y a un tableau. Il y a des livres. » Réécris cela en 2 à 3 phrases meilleures : ajoute du langage de POSITION et une INTERPRÉTATION.

Stimulus : une photo qui montre plusieurs bénévoles en train de ramasser des déchets sur une plage au lever du soleil, avec des sacs pleins à droite. Écris 2 phrases : une qui DÉCRIT avec un mot de position (au premier plan / à droite) et une qui INTERPRÈTE avec « il semble que… ».

Stimulus : une photo qui montre une famille en train de dîner ensemble autour d'une table couverte de plats, en parlant et en souriant. Écris UNE phrase qui RELIE l'image à un thème du cours (par exemple Identités ou Organisation sociale). Commence par « Cela me fait penser au thème de… ».

Stimulus : « une photo d'une rue décorée de guirlandes lumineuses pendant une fête populaire. » Donne un exemple culturel CONCRET d'un pays francophone lié à l'image (une phrase).

Stimulus : « une photo d'un marché de quartier où des voisins achètent des fruits et discutent entre eux le matin. » Écris UNE phrase qui relie l'image à un thème du cours.

Stimulus : « une photo d'une famille de plusieurs générations qui cuisine ensemble un plat traditionnel dans la cuisine. » Donne un exemple culturel CONCRET d'un pays francophone lié à l'image (une phrase).

Stimulus : « une photo de jeunes qui peignent une fresque colorée sur le mur d'un quartier. » Écris UNE phrase qui va AU-DELÀ de la photo et relie l'image à un point culturel plus large du monde francophone.