Topic 3.6: Gérer son temps Questions

Vérification rapide — répartir les 2 h 15 de l’Épreuve 1 au NS (deux textes) sans manquer la fin

Vérification rapide — répartir l’heure et quart de l’Épreuve 1 sans manquer la fin

Construisons-le étape par étape — planifier les 2 h 15 de l’Épreuve 1 au NS (deux textes) [Diagram: enga-figure {"b64": "PHN2ZyB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciIHZpZXdCb3g9IjAgMCA0NDAgMzIwIiBmb250LWZhbWlseT0iSGVsdmV0aWNhLEFyaWFsLHNhbnMtc2VyaWYiPgogIDxkZWZzPjxyYWRpYWxHcmFkaWVudCBpZD0iZ29sZCIgY3g9IjAuNyIgY3k9IjAuMyIgcj0iMC45Ij48c3RvcCBvZmZzZXQ9IjAiIHN0b3AtY29sb3I9IiNmZGU2OGEiLz48c3RvcCBvZmZzZXQ9IjEiIHN0b3AtY29sb3I9IiNkOTc3MDYiLz48L3JhZGlhbEdyYWRpZW50PjwvZGVmcz4KICA8cmVjdCB3aWR0aD0iNDQwIiBoZWlnaHQ9IjMyMCIgZmlsbD0idXJsKCNnb2xkKSIvPgogIDxyZWN0IHg9IjMwMCIgeT0iMjAiIHdpZHRoPSIxMTAiIGhlaWdodD0iOTAiIHJ4PSI2IiBmaWxsPSIjZmVmM2M3IiBvcGFjaXR5PSIwLjciLz4KICA8bGluZSB4MT0iMzU1IiB5MT0iMjAiIHgyPSIzNTUiIHkyPSIxMTAiIHN0cm9rZT0iI2Y1OWUwYiIgc3Ryb2tlLXdpZHRoPSIzIi8+PGxpbmUgeDE9IjMwMCIgeTE9IjY1IiB4Mj0iNDEwIiB5Mj0iNjUiIHN0cm9rZT0iI2Y1OWUwYiIgc3Ryb2tlLXdpZHRoPSIzIi8+CiAgPHJlY3QgeD0iNjAiIHk9IjIzMCIgd2lkdGg9IjMyMCIgaGVpZ2h0PSIyMCIgcng9IjYiIGZpbGw9IiM5MjQwMGUiLz4KICA8ZWxsaXBzZSBjeD0iMjIwIiBjeT0iMjM1IiByeD0iNjAiIHJ5PSIxMCIgZmlsbD0iI2I0NTMwOSIvPgogIDxnIGZpbGw9IiM3YzJkMTIiPgogICAgPGNpcmNsZSBjeD0iMTMwIiBjeT0iMTgwIiByPSIyNCIvPjxwYXRoIGQ9Ik0xMDggMjMwIHEyMiAtNDYgNDQgMCBaIi8+CiAgICA8Y2lyY2xlIGN4PSIyMjAiIGN5PSIxNzAiIHI9IjI2Ii8+PHBhdGggZD0iTTE5NCAyMzAgcTI2IC01MiA1MiAwIFoiLz4KICAgIDxjaXJjbGUgY3g9IjMxMCIgY3k9IjE4MCIgcj0iMjQiLz48cGF0aCBkPSJNMjg4IDIzMCBxMjIgLTQ2IDQ0IDAgWiIvPgogIDwvZz4KICA8Y2lyY2xlIGN4PSIyMjAiIGN5PSIyMzgiIHI9IjE2IiBmaWxsPSIjZmVmOWMzIi8+Cjwvc3ZnPgo=", "alt": "Gérer son temps à l’Épreuve 1", "kind": null}]

Construisons-le étape par étape — planifier l’heure et quart d’une copie d’Épreuve 1 [Diagram: enga-figure {"b64": "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", "alt": "Gérer son temps à l’Épreuve 1", "kind": null}]

Lis la situation et réponds. (Entraînement de type examen.)

Rédige une analyse guidée du texte suivant, en 1 h 15, comme à l’examen. Question directrice : Comment l’auteur cherche-t-il à convaincre le lecteur de changer d’habitude ? Tu peux répondre à la question directrice ou te concentrer sur un autre aspect qui te semble pertinent. Applique un découpage du temps : lecture + annotation, plan, rédaction, relecture.

Rédige une analyse guidée du texte suivant, en 1 h 05 environ, comme à l’examen de NS (2 h 15 pour deux textes). Question directrice : Comment l’auteur cherche-t-il à convaincre le lecteur de changer d’habitude ? Tu peux répondre à la question directrice ou te concentrer sur un autre aspect qui te semble pertinent. Applique un découpage du temps : lecture + annotation, plan, rédaction, relecture.