Key Idea: Au NS, tu rédiges un essai formel de 1 200 à 1 500 mots, hors de la classe, sur une œuvre ou un ensemble de textes. Il est noté sur 20 selon les critères A à D.
| Quoi | En détail |
|---|---|
| Le format | 1 200-1 500 mots sur un texte ou un corpus littéraire ou non littéraire, sur 20 |
| Le moteur | Une piste de réflexion resserrée en une question de recherche précise |
| Ce qui rapporte des points | Un argument soutenu, appuyé sur des preuves textuelles, jamais un résumé |
Dans chaque paragraphe, demande-toi : est-ce que je résume, ou est-ce que je défends mon argument ?
Quelle est la longueur de l’essai ? De 1 200 à 1 500 mots.
Qu’est-ce qu’une question de recherche ? Une question ciblée et discutable qui guide tout l’essai et t’empêche de glisser vers le résumé.
Pourquoi argumenter plutôt que résumer ? Le Critère B récompense une analyse et une évaluation développées. Raconter ne prouve aucune lecture.
Où l’essai est-il écrit ? En dehors des cours.