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1.8.5French A Lang & Lit SL10 flashcards

Évaluer les effets

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1.8.5
Question

Quelle différence entre analyser et évaluer ?

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All 10 Flashcards — Évaluer les effets

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Card 1concept

Question

Quelle différence entre analyser et évaluer ?

Answer

Analyser dit ce que fait un procédé ; évaluer juge à quel point il fonctionne.

Card 2definition

Question

Qu’est-ce qu’un langage évaluatif ?

Answer

Des mots prudents qui pèsent un effet : « s’avère efficace parce que… », « l’effet reste ambigu ».

Card 3concept

Question

Pourquoi évaluer fait-il gagner des points ?

Answer

Le Critère B récompense l’analyse ET l’évaluation ; la bande haute exige de peser l’effet.

Card 4concept

Question

« La métaphore rend l’image plus forte » — analyse ou évaluation ?

Answer

De l’analyse : on décrit l’effet sans juger jusqu’où il marche.

Card 5concept

Question

« La métaphore s’avère efficace mais un peu attendue » — analyse ou évaluation ?

Answer

De l’évaluation : on pèse l’effet et on le nuance.

Card 6concept

Question

Que faire quand plusieurs effets se disputent ?

Answer

Dire lequel domine et pourquoi, au lieu de tous les lister à plat.

Card 7concept

Question

Une formule utile pour amorcer une évaluation ?

Answer

« Cet effet s’avère particulièrement efficace parce que… ».

Card 8concept

Question

Comment nuancer un jugement d’effet ?

Answer

Avec un mot prudent : « l’effet reste plus ambigu qu’il n’y paraît ».

Card 9concept

Question

Que veut dire « peser » un effet ?

Answer

Juger jusqu’où il fonctionne et comment le lecteur réagit vraiment, pas seulement le nommer.

Card 10concept

Question

Erreur la plus fréquente au Critère B ?

Answer

Décrire les effets sans jamais les évaluer ni prendre position.

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